民语语法介绍

             欢迎。如果您对民语不熟悉，请参阅主页和概述部分，然后点击顶部和底部橙色按钮，浏览每个页面来进一步了解该语言。它们为此语 法部分提供必要的基础支撑。

            民语语法主要基于英语，但是民语更简单，更直观，更少需要记忆，因此学起来更容易，更快速。

            民语有两个拼写版本，英语近似版和发音拼写一致版（SSS）。两个系统的语法完全相同。此语法部分使用了英语近似版，这对英语 使用者来说是完全可以理解的。

单词结构                                                                     

            民语基于根词，可以在根词前后加含义固定的前 缀和后缀。

                        根词的拼写永远不会改变。（无字母双写，去元 音，等等）

根词与前、后缀之间用短连 字符号（连字符号一半长度）分隔。

例如:  wide۔er, pre۔pay, rain۔ing, tell۔d, spoon۔ful, re۔supply۔d.

                        每个前缀和后缀只有唯一含义。

                        将任何前缀或后缀添加到任何根词都没有错。

句子 结构

             标准民语主动句式结构:  主语 + 动词 + 动词宾语

                        例如:  The boy throw۔d a ball.

民语是一种国际语言，具有内在灵活性，能够满足各民族表达自我的各种需求。

      主语-动词-宾语结构可以根据民族偏好、强调、意境、幽默、说话者的一时兴起来做调整。

            例如:  标准:  “I go home.”  也可以:  “Go i home.”  “Home i go.”

                  来自多种语 言的民语作者可能会使用具有自己风格的民语单词，包括句法、短语、明喻、发音及其他说话方式，从而增加民语的文化深度。

(关于创建民语新词的指南:  主页 → 右下方按钮)

                  不要求每个 句子都包含一个主语和一个动词。

                        例如:  Now rain۔ing.  [英语“It is raining”, 但是“it”没有先行词，而且“is”多余。]

                                    而且民语句子这样写也是对的： “It iz rain۔ing.”

            感叹句使用陈述句结构，然后句尾是感叹号。

                例如:  Wow!  Peoplese is really easy and quick to learn!
 

            问句

               在写作中，问句以问号结尾。
                   在说话时，问句的最后一个词使用声调：音高上升。
                   例如:  Really?  (最后的音节“ly”的音高高于开始音节。)

               基本问句结构：动 词 + 主语 + 动词宾语
                   反转主语与动词在句子中的位置来形成一个问句。
                   例如:  陈述句:  He iz going home.  问句:  Iz he going home?
                   例如:  Can we go?  (陈述句形式为:  We can go.)
                   例如:  Should i eat more fruits?  (陈述句:  I should eat more fruits.)

   或者，使用陈述句后跟问号（声调）

   这种结构经常表示怀疑或吃惊，但也不是总是如此。
            例如:  You win۔d the lottery?  (暗示:  我 怀疑你是否真的做到了.)
            例如:  You can speak Korea۔ese?  (暗示:  Wow!)

                 其他可选问句结构:  do + 陈述句 + ?
                                    例如:  Do you want more coffee?  (陈述句:  You want more coffee.）
                                    例如:  Did you finish?  (过去时使用did；后续动词为根动词，非过去时。)

                        使用如下疑问词的问句:  what, where, who, which, why, will, when.  形式:
                                    例如:  What iz your name?
                                    例如:  Where wuz you birth۔d?
                                    例如:  Who iz your parents?
                                    例如:  Which parent iz tall۔er?
                                    例如:  Why iz you ask۔ing?
                                    例如:  Will these questions ever end?
                                    例如:  When will yous stop ask۔ing me questions?

                        附加式问句
                                    例如:  The show iz tonight, iz·not it?  The show iz tonight, iz it not?
                                    例如:  You finish۔d your dinner, correct?

词性（PARTS OF SPEECH）

       名 词（NOUNS）

            名词是指人、地方或事物的词。

                        一个普通名词是指一类人、地方或事 物（具体或抽象）的词。

                                    例如:  man, library, book, stadium, balls, picnics, love, joy, benevolence.

                        一个专有名词（总是大写）是指特定人、 地方或事物的词。

                                    例如:  Mister Rogers, Newberry Library, Cantebury Tales, Argentina.

                        动名词和中点单词是其他类型的名词——如下所述。

            在一个句子中，主语、动词宾语、间接宾语和介词宾语都是名词。

例如:  The man throw۔d the ball to the boy in the stadium.

                                    主语 (the man)是句子的焦点。 

一个句子描述了句子主语所做、所想、所感等等。

                                    动词宾语是动作的承受者。

                                    例如:  What did the man throw?  He throw۔d the ball (动词宾语).

                        间接宾语是动词宾语的接收者。

                                    例如:  上句中，球的接收者是那个男孩儿(间接宾语)。

                        介词短语为句子增添含义。

                                    介词短语以介词开头后跟介词宾语。

                                    (更多关于介词短语、介词列表，如下。)

                                    例如:  上句中, “in”是介词, “stadium”是介词宾语。

            中点名词（Mid-dot Nouns）

                        中点名词是由两个（偶尔是三个）由中点分隔的名词组成的词。

                                    中点是一个升高的句点。在词典里，它常常用于分隔音节。

                        （中 点符号可以通过按“alt”同时键入您选择的另外一个键来输入。有关简单说明，请参见常见问题解答页面。）

                        中点单词的原则如下：

                                    如果已知组成中点单词的每个单词的意思，则中点单词的意思无需进一步解释就自动可获知。

                        例如:  wrist·clock, blue·berry, camp·fire, couch·table, war·ship, doll·house, wild·flower.

                        中点单词也可用于最小化两词之间的差距，这在口语对话中很有用。

                                    例如:  “I will go now”可能看起来有点儿不自然，除非说话者把“I”和“will”放在 一起 ——

                                                在民语中用一个中点写成 “I·will”——与英语的缩写 “I’ll”类似。

对于诸如小 说作者等很有用。

                        民语有1,000多个中点单词。无需记忆。

                        在创建新单词时，中点单词是首选，因为它们无需记忆。

                        对于中点单词的示例，请单击本页顶部图表的“列表”列的“中点单词示例”。

            复合名词（Compound Nouns）

                        复合名词是由两个或以上的单词组成的名词，但它们不符合中点单词的标准。

                                    知道每个组成词的意思并不足以推断出复合词的含义。

            因此单词间不用中点分隔，而用连字符号连接（短连字符号长度的两倍）。

      例如:  verb-object, proposition-object.

                        将两个英语单词合成一个民语名词。

当两个英语单词的组合意不明显时，民语将他们合成一个民语 单词。  

                                    名词示例:  adhoc, adamsapple, airforce, almamater, avantgarde, bestman, billyclub,

                                                blackeye, blindromdate, bullseye.  (关于这个主题的更多信息，请参见下文)

            功能性名词（Function-nouns）

            “Jian-guo”和“Neville”是男性还是女性的名字呢？除非你说中文或法文，否则你可能不知道。农民一定是男人吗？在新兴的全球 化社会中，许多女性最终被允许选择任何职业，在写作或谈论某人时，读者或听者不一定知道性别。 民语中功能性的人物和事物以“or”结尾。

            功能性名词是一种快速简洁地指明功能和性别的方式。

            功能性名词可以是主动的也可以是被动的。

      主动功能性名词

            原则:  我们可以说 “that wbhich + ver（做某事的物）” 或者 “one who（做某事的人）”

“one who” 也可以是:  he who, she who, they who, we who, ta who, 等等.

形式:  根 动词 + 短连字符号 + or / orm / ort

            ۔or:  中性, 无论性别.       ۔orm:  女性.       ۔ort:  男性.

                        例如:  amplify۔or (that which amplifies扩大器), farm۔orm (she who farms女农民), toast۔or (that which

                                    toasts烤面包机), babble۔ors (they who babble唠唠叨叨的人们), avenge۔or (he or she who avenges复仇者),

blend۔or (that which blends搅拌机).

                        例如:  inform۔ort, perform۔orms, golf۔orm, hike۔ors.

                        一如既往，民语将根词（本例中为根动词）分离出来，它的拼写不会改变。

                  被动功能性 名词

                        被动功能性名词在句中为动作的承受者。

                        形式:  根动词 + 短连字符号 + eer / eerm / eert

                        例如:  insult۔eer (somebody who was insulted被侮辱者), adore۔eerm (a female adored被崇拜的女人),

                                    blame۔eert (he who was/is blamed被指责的男人), rescue۔eer (he or she who was rescued被援救者).

                        例如:  employ۔eer [英语 employee], detain۔eert [男性 detainee], colonize۔eer.

                        例如:  英语 “renter” 可以是“rent۔or” (one who rents房东)

                                    或者是 “rent۔eer” (one who pays the rent租客).

                        查看功能性名词列表，请点击“功能性名词示例”。

            非功能性性别指定名词（Non-functional Gender-specific Nouns）

                        非功能性性别指定名词用于描述人，但是不符合功能性名词的标准。

            形式 : 根词 + or / orm / ort  (词尾，无短连字符号，跟于根动词后).

                        “orm” 词尾指女性; “ort”词尾指 男性; “or” 任何一方 (性别不明).

            例如:  villagor (非功能性单词，因为不能说是“he who or that which villages”)

            例如:  foreignor (不是“somebody who foreigns”, 所以不符合功能性名词标准)

            例如:  toddlor (性别不明), youngstorm (女性 youngster), hairs·stylorm (女性).

            英语中很多以“er”结尾的单词在民语中被翻译成以“or”结尾。

                        例如:  strangor, soldior, partnor, teenagorts, scholor [英语 scholar], outsidor.

                        因此, a strangorm 是一个女人, a partnort 是一个男人; a scholor可以是男性也可以是女性。

不可数名词（Non-countable Nouns）

                        名词也可以分为可数和不可数名词。

                        可数名词是可以数的。  例如:  houses, toys, ships, cats.

                        不可数名词是不能被数的。

例如:  rain, advice, beer, philosophy, gas, heat, wood, wheat, dirt.                       

                                    表复数的 “s” 不能被加在不可数名词之后。

                        不可数名词示例:

                                    液体 & 气体:  water, milk, coffee, beer.  Air, gas, oxygen, smoke. 

                                    颗粒状:  rice, wheat, corn, flour, salt, sugar, sand.

                                    抽象:  beauty, competence, happyness.  Education, socialism.

                                    自然:  weather, haze, mist, rain, hail, snow, thunder, sunshine. Electricity, magnetism.

                                    其他:  money, biology.

                        有些名词在某些语言中被归类为可数名词，在其他语言中则为不可数。

                                    民语通常遵循英语规则，但消除了不一致。

                                                例如:  英语 “fruit and vegetables”因为“fruit”被认为不可数，而“vegetable”可数。

                                                            民语:  “fruits and vegetables”.

                                                英语不可数名词（用复数形式）在民语中归类为可数名词:

                                                            fishes, fruits, furnitures, datas, informations.

                        隐含复数含义的名词修饰词不放在单数名词和不可数名词之前:

                                    each, either, every, neither, these, those.  这是常识。

                                    (名词修饰词（Adnouns）类似于英语的形容词，但是只修饰名词，就像副词之修饰动词一样。更多见下文。）

                        对于可数和不可数名词，加冠词的方式不同（下文）。

            ;                       对于可数名词，我们用:  many + 复数名词.  例如:  many boats, many apples

对于不可数名词，我们用:  much + 单数名词.  例如:  much water, much laughter.

                        不可数名词可以通过加一个可数名词变为可数名词。

                                    形式:  可数名词 + of + 不可数名词

                                    例如:  two buckets of water, two liters of milk, an hour of advice, four sacks of sand.

                                    例如:  those two tanks of helium.  例如:  Neither liter of milk iz fresh.

                        在可数和不可数之间没有明确的界限。

                                    一位民语作者 认为一个名词为可数名词，而来自相同文化或不同文化的另外的作者认为是不可数的，在民语中都正确。

                                    例如:  树叶可数吗?  理论上是可数的。英语和民语将“leaves”归类为可数名词；

                                                民语“many leafs”, 但“much leafs”也是可以接受的，可能反映了说话人觉得树叶可数不太现实。

                                                “grass”显然是不可数的。

                        而且，任何民语使用者可以在不可数名词后加复数“s”， 无论是一时兴起，还是搞笑，创造新俚语，文艺表达等等。

                                    因此您可能听过“Two coffees, please.”，“Those vases are beautys.”，“Song lyrics”，“many waters”.

                          每个前缀和后缀通过短连字符号（连字符号一半长度）与根词分开。

                                   根词拼写永远不变。

                          任何前缀或后缀都可以添加到对说话者有意义的任何根词。

                         有关更多详细信息和完整列表，请单击本页顶部图表“列表”列中的“前缀”和“后缀” 查看。                 

冠词（Noun-Articles）:  a, an, ap, the

                        在单数名词之前，可以使用冠词，但不是必须的。当有用时，可以很方便的插入；当不需要澄清时，会引起混乱。在英语中，最常用但 最不实用的词：“the”。东方和东南亚语言没有冠词，但是可以清楚地传达意思。例如："In India near end of dry season..."此句在英语中为，"In India near the end of the dry season,..."，两个 "the"都没有意义，且徒增混乱。

                        冠词确实有功用。冠词“the”用于指已经提到的内容或者听者/读者假定已知的内容。

                                    例如:  “Of all desserts, i like chocolate cake best” (不是 “the best”)指所有的甜点，而不止是手头上的。“Of all the desserts, i like chocolate cake best” 指特定的甜点，比如，饭店菜单上的甜点。

                        “a” 强调非特定的名词。  例如:  I hope to find a job soon.

                        “an” 与 “a”含义相同，但添加了“n”则其接以元音开头的名词。例 如:  an enjoy۔able evenin, an open mind

"ap" 是表示"approximately"的冠词。例如: Ap twenty peoples attend۔d.

“the moon”通常指地球的卫星，虽然有极为庞大数量的卫星。

冠词一般位于名词修饰词之前。

            例如:  a good job; the full moon, the chocolate cake.

        国家&地区（Nations & Regions） - 国家名称，形容词形式和当地居民称谓。见表格中的“列表”列中的链接。

        语言名称（Language names） - 有关说明和列表，请单击本页顶部表格“列表”列中的“语言名称”。

       代 词（Pronouns）（点击本页顶部的“代词”选项）

       动名词（Gerunds）

            动名词，是从动词转化而来的，它可以作为动词，名词和名词修饰语来使用。

            形式:  根动词 + 短连字符号 + in.   (一如既往，根动词的拼写永远不会改变。)

            动名词用作名词。

                        例如:  Smile۔in iz contageous.  I love dance۔in.  Teach۔in iz hard work.

            动名词用作名词修饰语。(名词修饰语通过添加描述来增强名词。)

                        例如:  A sleep۔in giant iz fearsome.  That talk-in bird iz amaze۔y!.

            与普通名词不同的是，动名词可以接宾语。

                        例如:  Play۔in basketball iz fun.  Eat۔in those mushrooms upset۔d my stomach.

             [在英语中，动词可以接动名词或动词不定式，具体取决于动词。
                       学生必须记住具体用法，如果他们选错了，他们的英语会是“错误的”。
                       (参见下文“动词不定式”。)
                       一些需要接动名词的英语动词:  admit, advise, avoid, consider, risk,
                                recommend, suggest, and many more.  例如:  He advised continuing until complete.
                       一些需要接动词不定式的英语动词:  agree, decide, deserve, expect, forget,
                                learn, plan, promise, want, and many more.  例如:  Don't forget to buy fruit..
                       这是为什么英语需要十年或更长时间学习的另一个例子，但即使这样也不完美。]

             在民语中，动词既可以接动名词，也可以接动词不定式，无论什么动词。
                      例如:  He advise۔d continue۔ing.  He advise۔d to continue.  He advise۔d continue.
                      例如:  Dont forget to buy fruit.  Dont forget buy۔in fruit.  Dont forget buy fruit.
                      上面的例子都是可以被理解的，都是正确的。
                               可能中国人更喜欢说"Dont forget buy fruit"，因为与他们的语言相符；
                               西班牙人可能倾向于说"Dont forget to buy fruit"，因为符合他们的语言；
                               英语使用者可能会说"Don't forget to buy fruit"，因为"forget" 是需要接动词不定式的英语动词之一。
                               最终我们可以期待"to"退出民语，因为它是多余的。

             [英语使用者说"It is common to celebrate birthdays", 但是要说 "Celebrating birthdays is common."
                      英语规则要求如上区分，但在民语中没有。
                      我们可以重复上述句子，也可以说"It iz common celebrating birthdays", "To celebrate birthdays is common."

             [还有一个英语规则要求在特定的动词加代词后，接动词不定式
                      英语的规则一条跟着一条，规则列表很长，语法卫道士们随时准备纠正错误。]
                      在民语中，动词不定式和动名词只要不影响理解，可以互换。
                               通常情况下，需要重新书写句子。逐字翻译通常是不可行的。

       名词修饰词（ADNOUNS）

 
            名词修饰词是用于为名词添加描述的单词。

                        与副词修饰动词一样，名词修饰词修饰名词。

                        名词修饰词类似于英语中的形容词，但它们只修饰名词。

                                    [英语中，形容词也修饰形容词，例如在“pale blue shirt”.]

                                    [在其他语言中，“adjective-形容词”的功能略有不同。]

                                    名词修饰词不改变名词，他们增强名词。

                        例如:  名词“boy”没有告诉我们很多信息。  Happy boy, energetic blond boy, tall limp۔ing

Indian boy, 等等，增加了很多信息。

            在民语简单句中，名词修饰词一般位于名词之前。名词修饰词可以放在名词后面或者根据说者或写者的选择放在其他地方，

                        这可能会给民语增加来自他们母语的韵味——只要这个名词修饰词增强哪个名词足够清晰。

            名词可以没有名词修饰词、一个名词修饰词，或者几个名词修饰词。例如:  cute little red house

                        名词修饰词之间不需要逗号，虽然可能会使用逗 号使句子更清晰。

                        当一个名词前有几个名词修饰词时，一般按重要程度排序——除非另有原因(诸如艺术偏好)，为什么不呢 ？

                                    例如:  “green slim۔y gigantic fish” 是糟糕的措辞; “gigantic”应该放在前面。

            复合名词修饰词

                        如果两个英语单词的组合意并非明显是两个词义的组合，那民语则将这两个词组合成一个民语单词。

                                    例如: 英语中 “of course”,“of”的意思加上“course”的意思不等于“of course”。

                                                在民语中是一个单词:  “ofcourse”

                        名词修饰词 例如:  defacto, dejure, gungho, ipsofacto, lastditch, lawstraw, nextdoor.

            名词修饰词词尾（Adnoun  Endings）

                        定义

                                    词尾:  添加到根词后无标点符号分隔的一个或多个字母。

                                                词尾通常表明词性（例如：名词修饰词），但它们不表示独特含义。

                                                            例如:  accidental, illusive, generous, historic.

                                    后缀:  添加到根词后的与根词之间有短连字符号（连字符号长度一 般）分隔的一个或几个字母。

                                                每个后缀含义唯一。  例如:  big۔er, hat۔less, home۔ward.

                        民语从英语中获取的大部分的最古老的名词修饰词都没有词尾。

      例如:  good, round, tall, fast, blue, bright, wet, old, deep, hot, cold.

                        民语中的许多新一些的单词（取自英语）具有标准的名词修饰词词尾。.

                                    例如:  righteous, scientific, responsive, seasonal, restrictive, patriotic, conscientious.

                                    典型名词修饰词词尾:  al, eous, iac,  ial, ic, ious, ous, sive, tive, ual.

                                                例如:  vocal, generous, maniac, global, basic, serious, pourous, festive, usual.

                                                这些名词修饰词词尾有多种定义，它们不适合做后缀（每个后缀含义唯一）。

                        名词修饰词后缀：

                                    每个民语名词修饰词后缀含义唯一。

                                    名词修饰词后缀可以添加到任何单词之后（由短连字符号分隔）。

                                                在民语中，根词拼写永远不变。（与英语不同）

                                    名词修饰词后缀 包括:  ۔er, ۔est, ۔ful, ۔ish, ۔less, ۔proof, ۔ward, ۔tall.

                                                默认名词修饰词后缀:  ۔y.  例如:  fog۔y, guilt۔y, ice۔y, sag۔y, sun۔y, fire۔y.

                                                            当形成新名词修饰词时, 后缀۔ y 是第一选择。

                                                有关后缀的完整列表，请点击本页顶部“列表”列的“后缀”。

                                                例如:  cheap۔er, sharp۔est, truck۔ful, child۔ish, error۔less, rain۔proof, sky۔ward.

                        查看名词修饰词列表，请点击本页顶部图表中的“主 要组件”，然后选择“名词修饰词”。

 
            名词修饰词类型（Types of Adnouns）:静态名词修饰词（Static-adnouns）,持续名词修饰词（Continuing-adnouns）,被动名词修饰词（Passive- adnouns）

                        静态名词修饰词（Static-adnouns）

                                    静态名词修饰词描述一种普通情况或者不改变的情况。

                                    默认形式:  根词 + 短连字符号 + y

                                    [英语:  静态名词修饰词类似于常用英语形容词，只是他们不描述形容词修饰词]

                                    例如:  red ball, tall man, health۔y baby, amaze۔y statement, anger۔y man, astonish۔y story.

                                    例如:  smoke۔y pub  (晚上酒吧里香烟烟雾弥漫 -- 一种普通情况)

                                    形容词修饰词用于增强（增加描述）静态名词修饰词。（参见形容词修饰词部分）

                        持续名词修饰词（Continuing-adnouns）

                                    持续名词修饰词描述正在做（不做）某事的名词。

                                    形式:  根动词 + 短连字符 号 + ing.

                                    注意:  如果名词没有正在做某事，我们不用在名词修饰语后加"-ing"。   [与英语不同]

                                    [英语:  持续名词修饰词相当于英语中的现在分词作形容词]

                                    例如:  英语 "smiling  girl" →  民语 "smile۔ing girl"  (女孩正在微笑)

                                    例如:  boil۔ing water, swell۔ing bruise, loosen۔ing necktie, die۔ing cat, grow۔ing puppy,
                                                warm۔ing climate, deteriorate۔ing relationship, rapid۔ly learn۔ing student, rot۔ing fruits, cool۔ing ocean, collapse۔ing roof

                                    例如:  surround۔ing enemy  (敌人正在做一些事情，包围堡垒)

                                    例如:  smoke۔ing pub  (酒吧着火了，被扑灭了，但是仍在冒烟)

                                    否定示例:  the nolonger smoke۔ing.pub

                                    副词用于增强（添加描述）持续名词修饰词，其根词是动词。
                                                例如:  rapid۔ly recede۔ing flood

                                    请注意，在民语中，后缀"-ing" 后缀总是指持续动作，无论是动词还是名词修饰词。

                                    [相比之下，在英 语中的词尾“ing”可以是动词(falling), 名词(sibling), 形容词(amazing),
                                                副词 (notwithstanding), 和代词 (everything).]

                        被动名词修饰词（Passive-adnouns）

                                     被动名词修饰词由被动形式的动词组成。如所有名词修饰词一样，它们为名词增加描述。

                                     大部分被动名词修饰词描述了名词已经完成或经历过的情况。

                                     形式:  根动词 + 短连字符号 + t

                                     [英语:  被动名词修饰词相当于作形容词的过去分词。]

                                     注意:  在民语中，没有名词修饰词是以后缀"-d"结尾的。

                                     例如:  abandon۔t car  (汽车被某人丢弃了。)
                                     例如:  The break۔t window wuz never fix۔t.  (没人修理那扇破窗户。)
                                     例如:  crack۔t glass.  (玻璃被某人砸坏——被动模式动词。)
                                     例如:  swell۔t bruise, belove۔t aunt, weave۔t tapestry, pay۔t bill.
                                     例如:  The surround۔t fort wuz in danger.
                                     例如:  The surround۔t forest further isolate۔d the house.  主动:  The forest surround the house.

                                     否定形式相同:
                                                例如:  non۔test۔t formula
                                                例如:  non۔paint۔t house 
                                                例如:  non۔develope۔t sense of morality

                                     并非所有的被动名词修饰词都指过去的情况。
                                                例如:  A script۔t ceremony will lack spontaneity.
                                                例如: A modify۔t version would be more popular.
                                                例如:  Clean۔ly dress۔t children usual۔ly make a good impression.
                                                例如:  Promply pay۔t bills ensure good commercial relationships.

                                     副词用于增强（添加描述）根词为动词的被动名词修饰词。
                                                例如:  newl۔y fix۔t car, clean۔ly shave۔t man, thick۔ly populate۔t city, high۔ly experience۔t teach۔or

                                     有关被动模式的进一步讨论，请点击本页顶部的“主动&被动模式”。

            比较三种类型的名词修饰词，示例:
                                     静态名词修饰词:  irritate۔y man  (描述一种性格特征：他经常激怒他的同事。）
                                     持续名词修饰词:  irritate۔ing man   (这个男人说话太大声，正在激怒旁边桌子上的客人。）
                                     被动名词修饰词:  irritate۔t man   (这个男人没有引起愤怒；他正被很大的声音激怒。）      

            请注意，对于这三种类型的名词修饰词，根动词保持分离，拼写没有变化。

            简单和复合名词修饰词后缀（Simple and Compound Adnoun Suffixes）   每个后缀含义唯一。

                        形式:  根词 + 短连字符号 + 后缀

                        每个名词修饰词后缀含义唯一。

                        简单名词修饰词后缀:  ۔able, ۔alike, ۔bound, ۔er, ۔est, ۔fold, ۔high, ۔ing, ۔ish, ۔length, ۔less, ۔long, ۔proof
                                     ۔rear, ۔shape, ۔size, ۔span, ۔t, ۔tall, ۔term, ۔top, ۔ward, ۔wide, ۔y

                        复合名词修饰词后缀。常识——无需记忆，仅供参考。
                                    ۔ets.   形式 ۔et +۔s     例如:  truck۔ets  ("truck۔et" 复数形式)  根词总是分隔出来，以便于识别。
                                    ۔fuls    形式 ۔ful + ۔s   例如:   plate۔fuls  ( "plate۔ful" 复数形式)
                                    ۔ins        形式 ۔in + ۔s.   名词复数后缀
                                    ۔lessly   形式 ۔less + ۔ly    例如:  need۔lessly
                                    ۔ors, ۔orms, ۔orts    形式 ۔or + ۔s, ۔orm + ۔s, ۔ort + ۔s       例如:  Farm۔orms  (女性farmers)
                                    ۔yer.     形 式 ۔y + ۔er.   例如:  wealth۔yer  [英语 “wealthier”].
                                    ۔yest.   形式 ۔y + ۔est.  例如:  thrift۔yest  [英语 “thriftiest”]
                                    ۔yly       形式 ۔y + ۔ly.  例如:  thirst۔yly
                                    ۔yness   形式 ۔y + ۔ness   例如:  mess۔yness
 

            地区名词修饰词（Regional Adnouns）

                        要将地区名称转换成为地区形容词，只需要在地区名称后加标准形容词后缀"y" 即可。

                        例如:  Indonesia-y currency, France-y architecture, Basil-y salsa, Kenya-y population.

                        例如:  因此，含糊不清的英语单词 "French" 翻译成民语中的
                                    Fancen (人), France-ese (语言), 或者 France-y (描述事物)。

  例如:  France-y architecture was designed by Francen architects who spoke France-ese.

  有关国家形容词形式列表，请点击顶部图表中“列表”列的“国家名称&形容词形式”。

形容词修饰词（ADADNOUNS）

            形容词修饰词是为名词修饰词添加描述的单词。

                        同样，副词为动词添加描述，名词修饰词为名词添加描述。

            形式:  词根 + 短连字符号 + by.

(后缀 “by” 发音为 “bee”, 如在“honeybee”, 与“see”押韵。)

                        可以使用任何根词，无论它是什么词性。

                               例 如:  amaze۔by beautyful  (动词 + by).  bitter۔by un۔happy  (名词修饰词 + by).

            例如:  pale۔by blue eyes (形容词修饰词“pale۔by”描述名词修饰词“blue”，这个名词修饰词描述名词“eyes”。

(是颜色，而不是眼睛，是“pale”的。)

例如:  clear۔by visible, basic۔by accurate, fabulous۔by rich, full۔by automatic

            [英语中一般使用词尾“ly”增强副词和名词修饰词。

英语 例如: entirely good, generally polite, mildly hilly, orderly city, pleasantly warm.]

动词（VERBS）

             动词的类型

                        动作动词指动作和/或变化。  例如:  run, imagine, refuse.
                                                状态动词指状态或情况。例如:  like, want, believe, know.  They like candy.
                                                在民语中动作和状态动词用法相同。

                        系动词将主语与另一个词联系起来。例如:  be, seem, appear.  She seem happy.
                                                主要系动词 “be”.  (见下表)

                        [民语，与英语不同，没有现在分词或过去分词。讨论如下。]

                        [民语, 与英语不同，没有及物动词和不及物动词的概念。

                                    学习英语的学生必须了解哪些动词是及物动词（需要宾语）
                                                            哪些动词是不及物动词（不需要宾语），并相应地使用它们。

                                    在民语中，用常识来代替这种强制记忆。
                                                如果意思明确，民语使用者可以说“Please remind”，
                                                            如果不够明确，可以说, “Please remind me.”]

             不规则动词（Irregular Verbs）

                        民语只有四个不规则动词: “be”, “go”, “do”，“have”.

根词	简单现在时	简单过去时	被动模式	简单 将来时
be	iz	wuz	been	will be
go	go	go۔d, went	gone	will go
do	do	did, do۔d	done	will do
have	have	had	had	will have

                 系 动词 (“to be”的多种形式). 

            系动词现在时是“iz”, 取代英语的“is”, “am”, and “are”.

                                    例如:  Iz youall happy?  They iz happy, but i iz not.

                                    现在时也用于一般陈述。例如:  The Earth is spherical.

                        系动词过去时是“wuz”, 取代英语的“was” 和 “were”.

                                    例如:  He wuz late, so they wuz angry.

                        “been”用于帮助动词完成时态变化。（参见时态列表，如下）

                        一般来说，除了表明时态，系动词没有意义。 

            如果可能，用更具描述性的动词取代系动词。

例如:  英 语 “I have been to Japan” → I have travel۔d to Japan.  I have visit۔d Japan.

例如:  英 语 “He hopes to be an actor” → He hope to become an act۔or.

例如:  英 语 “I will be back in an hour” → I will return within an hour.

                         有些英语句子不能逐字翻译；需要意译。

                                    例如:  英语 “Truth can be cruel” → Truth iz sometimes cruel.

                                    例如:  Be prepared! → “Prepare!”

            “go”的简单过去时是“go۔d”; “went” (常用英语单词) 也正确。

                        “gone”也是一个名词修饰词。例如:  She iz gone.

            “do” 的简单过去时是“did”; “do۔d”也正确。

                        “did”的过去时否定形式:  dint (一般情况); did·not (更加强调一点儿，语速更快一点儿）；

                                    did not (两个单词，强调程度最强), did not (强烈否定)。

                        “done”也是一个名词修饰词。  例如:  The work iz done.

            “have” 意思是“possess”。另外，“have”和它的过去时“had”用来帮助动词完成时态变形。

            在简单将来时“will + be / go / do”, “will”可以被“may”, “can”, “could”, “shall”等等取代。

                        例如:  He may be angry.  She can go tomorrow.  He could do it if he try۔d.

                        否定形式, “not”插入“will” 和 be / go / do / have 之间。  例如:  I will not go. 

            关于不规则被动模式动词“been”, “gone”, “done”, and “had”,

                        请参见如下被动模式部分。

 主动和被动模式中的动词时态（VERB TENSES in Active and Passive Modes）

            时态表示动词动作何时发 生。

            对于非正式场合的民语使用者(聊天, 买东西, 旅游), 三个简单时态(现在, 过去, 和将来）就足够。

                        其他时态表达更细致的意思；有很多时态很少被使用。

            请注意，在民语中，根词始终被分离出来，它们的拼写永远不会改变。

            被动模式 —— 解释如下。

动词时态

简 单现在时（Present-simple） [英语 “present”, “simple present”]

            主动:  She sing the song.    [英语:  She sings the song.]

            被动:  The song is sing۔t by she.   [英语:  The song is sung by her.]

            所有动词被动形式:  根动词 + 短连字符号 + t

            用法:  简单现在时用于描述现在发生的动作或情况，也用于描述习 惯、重复、普遍和计划好的动作。

            注意:  民语不在动词后添加“s”。  [英语中在现在时第三人称单数动词后加“s”]

            例如:  If you speak English, you can understand Peoplese.  Earth spin in it’s axis.

She always drink a cup of coffee after breakfast.  I believe God exist.

Two buses depart every morning at eight oclock.

现在进行时（Present-continuous）  [英语 “present progressive”, “present continuous”]

            主动:  She iz sing۔ing the song.   [英语:  She is singing the song.]

            被 动: The song is being sing۔t by she.  [英语: The song is being sung by her.]

            主动形式:  根动词 + 短连字符号 + ing

            被动形式:  根动词 + 短连字符号 + t

            用法:  现在进行时指当前正在发生或经常发生的事情。

            例如:  He iz eat۔ing rice.  (当前)   例 如:  She iz learn۔ing Peoplese. (通常情况)

过去到现在-持续（Past-to-present -continuous）  [英语 “present perfect continuous”, “present perfect progressive”.]

            主动:  She have been sing۔ing since one oclock.    [英语:  She has been singing since one o’clock.]

            被动:   –                                                                      –

用法:  本 时态表示从过去开始持续到现在的动作或情况。

注意:  重点是持续，而不是动作。

            主动形式:  have + been + 根动词 + 短连字符号 + “ing”

            相关词:  dur, recent۔ly, late۔ly

            例如:  Who have you been talk۔ing to dur the recent۔est hour?

                        He have not been teach۔ing since he become۔d sick three years ago.

                        My son have been play۔ing ball all afternoon.  I have been reside۔ing here all my life.

现在可能（Present-possible）

            主动:  She can sing the song.   [英语:  She can sing the song.]

            被动:  The song can be sing۔t by her.   [英语:  The song can be sung by her.]

                        现在-条件（Present-conditional） [英语 “simple conditional, conditional present”.]

                                    主动:  She would sing the song.    [英语:  She would sing the song.]

                                    被动:  The song would be sing۔t by her.   [英语:  The song would be sung by her.]

                                    用法:  此时态的动词用于条件句的主句中。 

                                            条件，可以在条件从句中表明（通常以“if…”开头),或前文已经暗示或指明。

                                    主句主动形式:  would + 根动词

                                    被动形式:  would + be + 根动词 + 短连字符号 + t

                                    例如:  If i had purchase۔d that land ten years ago, i would be rich now.

                                            If i iz you, i would go now.  [英语:  If i were [sic] you, i would go now.]

                                            If you go now, you would arrive on time.  [英语:  If you went now, you would arrive on time.]

简单 过去时（Past-simple）  [英语 “past”, “simple past”]

            主动:  She sing۔d the song.   [英语:  She sang the song.]

            被动: The song wuz sing۔t by she.   [英语:  The song was sung by her.]

            简单过去时动词主动形式:  根动词 + 短连字符号 + d

            被动形式:  wuz + 根动词 + 短连字符号 + t

过 去进行时（Past-continuous) [英语 “past-continuous”, “past progressive”]

            主动:  She wuz sing۔ing the song.     [英语:  She was singing the song.]

            被动:  The song wuz being sing۔t by she.   [英语:   The song was being sung by her.]

            主动形式:  wuz + 根动词 + 短连字符号 + “ing”.

            被动形式:  wuz + being + 根动词 + 短连字符号 + t

用法:  过去进行时用于当一个过去的动作被打断，或两个过去的动作同时发生时。 重点是动 作，而不是持续。

过去-比较(Past-comparison)  [英语 “past perfect”, “past perfect progressive”, “pluperfect”]

            主动:  She had sing۔t the song.    [英语;  She had sung the song.]

            被动:   She song had been sing۔t by she.   [英语:   The song had been sung by her.]

            用法:  过去 - 比较时态表示在过去的某个事件发生之前发生过一次或多次的另外的动作。

            主动形式:  had + 根动词 + 短连字符号 + “d”

            被动形式:  had + been + 根动词 + 短连字符号 + t

            相关词语:  since, dur [相当于英语“during”], entire (时间)

                例如:  She had study۔d Korea۔ese before she travel۔d to Korea.

                        My daughter had learn۔d the alphabet before she start۔d school.

                        By the time she receive۔d her doctorate, she had study۔d 21 years in schools.

                        I had not finish۔d my dinner, when the door·bell ring۔d.

过 去-经历(Past-experience) [英语 “present perfect”]

            主动:  She have sing۔d the song.    [英语:  She has sung the song.]

            被动:  The song have been sing۔t by she.    [英语:  The song has been sung by her.]

            用法:  过去-经历时 态表示在过去的时间（未指定时间）发生的动作或情况。经常描述一种经历。

                        什么时候发生，发生了多少次，未指定。

指明时间或次数，使用简单过去时。

            主动形式:  have + 根动词 + 短连字符号 + “d”.

            被动形式:  have + been + 根动词 + 短连字符号 + t

注意:  单 词 “has”在民语中不存在。  [英语 “has” → 民语 “have”.]

            相关词语:  already, before, ever, once, yet, sofar, never, not yet.

            例如:  I have travel۔d to Japan.  I travel۔d to Japan dur recent۔est March.

过去到过去-持续(Past-to-past-continuous)  [英语 “past perfect continuous.]

主动:  She had been sing۔ing dur an hour…    [英语:  She had been singing for an hour…]

被动:   –                                                                      –

英语:  本 时态指从过去某时刻开始并持续到另一过去时间的动作或情况。重点是持续，不是动作。

                        这种时态非常适合表明因果关系。

            主动形式:  had + been + 根动词 + 短连字符号 + “ing”

            例如:  She had been wait۔ing almost an hour when he arrive۔d.

                        He had not even been work۔ing one month, before he wuz job·terminate۔d.

                        He win۔d the race because he had been strenuous۔ly train۔ing.

过 去-条件（Past-conditional）  [英语 “conditional perfect”]

            主动:  She would have sing۔t the song, if…    [英语:  She would have sung the song, if….]

            被动:  The song would have been sing۔t by her.       The song would have been sung by her.

            例如:  If i had known, i would have prepare۔d.  If only he had propose۔d, i would have marry۔d he.

简 单将来（Future-simple） [英语:  “simple future”]

            主动:  She will sing the song.   [英语:  She will sing the song.]

            被动:  The song will be sing۔t by she.    [英语:  The song will be sung by her.]

            主动形式:  will + 根动词

            被动形式:  will be + 根动词 + 短连字符号 + t

            用法:  简单将来时指将来的活动。

            例如:  Today i will go to school.  [英语:  Today I am going to go to school.]

 将来-持续（Future-continuous）   [英语:  “future continuous”, “future progressive”]

            主动:  She will be sing۔ing the song.    [英语:  She will be singing the song.]

            被动:   –                                                                      –

            将来-持续形式:  will be + 根动词 + 短连字符号 + ing

            用法:  本时态用于当未来的动作被中断，或者两个未来发生的动作 同时发生时。重点是动作，而不是持续。

            例如:  I will be wait۔ing at the bus station when you arrive.

At six oclock i will still be work۔ing.  (注意:  副词“still”可以放在任何地方。)

                        By the time we arrive, everybody will be eat۔ing.

            注意:  否定词“not”加在“be”之前。  例如:  I will not be work۔ing in France next year.

将来完成时（Future completion） [英语:  “future perfect”]

            主动:  She will have sing۔t the song.    [英语:  She will have sung the song.]

            被动:  The song will have been sing۔t by her.    [英语:  The song will have been sung by her.]

            主动形式:  will + have + 根动词 + 短连字符号 + “d”

            被动:  will + have + been + 根动词 + 短连字符号 + t

            用法:  本时态指在未来的某个动作或事件之前发生另外一个动作。

            例如:  By next year, i will have retire۔d.  By the end of my trip, i will have travel۔d to ten nations.

                        By next month i will have reside۔d here nine years.

将来必要（Future-imperative）

            主动:  She must sing the song tomorrow.    [英语:  She must sing the song tomorrow.]

            被动:  The song must be sing۔t tomorrow.    [英语:  The song must be sung tomorrow.]

将 来到将来-持续（Future-to-future-continuous） [英语  “future perfect continuous”]

            主动:  She will have been study۔ing by the time…   [英语:  She will have been studying by the time…]

            被动:  –                                                                      –

            主动形式:  will + have + been + 根动词 + 短连字符号 + “ing”

            用法:  动词在本时态指一个动作或者情况在将来开始且持续到另一个未来时刻。

            重点是持续，不是动作。

            例如:  She will have been study۔ing 22 years by the time she receive her doctorate.

 主动&被动模式（ACTIVE & PASSIVE MODES） [英语 “voice”]

            句子有两种模式:  主动模式和被动模式。大部分的句子是主动模式。

                        主动模式句子:  句子的主语发起动作。

                                    例如:  The boy throw۔d the ball.  例如:  The boy throw۔d the ball to the dog.

                                    主动模式形式:  动作发起者 + 动词 ( + 动作承受者 )

                        被 动模式句子:  句子的主语承受动作。

                                    被 动模式形式:

动作承受者 + 系动词 + 根动词 + 短连字符号 + t + by + 动作发起者.

            (“by + 动 作发起者”不是必须的。)

                                                系动词形式:  be, being, iz, wuz, will be, wuz being, have been, had been,

will have been.

                                                (“get”不能代替被动模式结构中的系动词。）

                                    例如:  The ball was throw۔t.  例如:  The ball wuz throw۔t by the boy.

                                    系动词表明时态。

                                                例如:  The song wuz sing۔t yesterday; the song will be sing۔t again tomorrow.

                                    在系动词之前，可以添加其他单词。例如：should, can, could, must.

                                                例如:  Our cat must be feed۔t twice per day.

                                                例如:  The festival could have been start۔t much early۔er.

                        被动模式解释:

                                    被动模式把重点从句子主语转移开来。

                                                焦点是宾语，不是主语（可能会也可能不会出现在句中）。

                                    被动模式非常适用于:

                                                动作承受者比动作发起者更重要。

                                                            例如:  The hero will be reward۔t by the community.

                                                动作发起者不明。

                                                            例如:  The house wuz vandalize۔t.

                                                动作的发起者不重要。

                                                            例如:  The town wuz establish۔t long ago.

                                                            在科学和技术写作中，重点通常在于结果，最好不提及动作发起者。

                                                            例如:  A mistake wuz make۔t.  (问题不在于责备谁)

                                    当提到动作发起者时，它通常被添加在介词短语中。

                                                例如:  The girl wuz rescue۔t by a police۔woman.

                                    被动模式动词后面跟什么没有限制。

                                                例如:  A holiday iz schedule۔t dur next Friday.

                                    被动模式动词可以被副词修饰。

                                                例如:  Those four songs iz always sing۔t beautyful۔ly.

                                    [英语, 通过使用过去时态的动词形式（即过去分词）来表示被动模式。

常常在一个句子中混杂不同时态而引起困惑。

例如:  The criminal will be (将来时态) punished (过去时态).

The hero is (现在时态) rewarded (过去时态).

                                                民语没有过去分词。

英语的问题是没有独特的方法表示被动模式。]

                        如果使用被动模式没有优势，则通常优先使用主动模式。                  

            英语现在分词和过去分词（English present-particples and past-participles）

                        民语中没有这样的概念。

                        英语中，现在分词和过去分词用作形容词，民语中，功能如同名词修饰词。

英语的过去分词通常描述人的感受，使用动词形式“to be”.

                                                在这种情况下，民语使用动词“feel”然后接名词修饰词，

常常使用名词修饰词结尾，如短连 字符号 y. 

                                                例如:  英语 “I am exhausted” → 民语 “I feel exhaust۔y.”

                                                例如:  英语 “He was amused.” → 民语 “He feel۔d amuse۔y.”

例如:  exhaust۔y task, interest۔y situation.

                                    英语现在分词用作形容词，在民语中功能如同名词修饰词。

                                                例如:  英语 “exciting situation” → 民语 “excite۔y situation”

                                    英语中的不规则过去分词出现在民语中以简单名词修饰词的方式出现。

                                                例如:  stolen purse → steal۔t purse, proven theory → prove۔t theory

                        英语的现在分词和过去分词用于帮助动词形成其时态。

                                    民语用过去时，进行时，和被动模式形成时态。

                                                动词时态完整列表请参阅本语法部分。

                        英语现在分词和过去分词用于被动语态。

                                    民语被动模式使用 根动词 + 短连字符号 t。

                                                参见此语法部分的讨论和示例。

 动词不定式（INFINITIVES）

            形式:  to + 根动词

            解释:  在汉语中，动词可以跟其他动词；例如：我要去, I want go.

                        在西班牙语中，第二个动词是不定式；例如： Quiero ir, I want to go.

            民语倾向于在动词之间添加“to”，但若不引起歧义则可选。

                        例如:  I want to become a nurse.  [欧美语言中的自然表达]

                        例如:  I want become a nurse.  [东亚语言中的自然表达]    

                        这两个句子在民语中都是正确的。

            英语中的系动词结构过于复杂，常常重复出现。

                        例如:  英语 “I am glad to be living here” → I iz glad to live here.

            “used” + 不定式动词 表示过去发生但现在不再发生的动作。

                        例如:  I used to smoke cigarettes. (现在不了)

             动词不定式(如动名词)可以被用作名词，既可以作主语，也可以作宾语。

                        例如:  To work is to thrive.  I love to dance.

副词（ADVERBS）

            副词是一个描述性的词，其主要功能是通过增加描述来增强动词。

                        例如:  She cheerful۔ly help۔d.  He happy۔ly agree۔d.

            副词也用于加强其他副词。

                        例如:  The dog very quick۔ly run۔d away.  She sing۔d incredible۔ly beautyful۔ly.

            引导词通过添加意思来介绍词语和句子。(见如下说明)

                        例如:  Logical۔ly, …  Ironic۔ly, …  Luck۔yly…  Realistic۔ly…  Personal۔ly, …  Initial۔ly …

民语副词不加强或修饰名词修饰词。（与英语不同）

            通常但非必须，副词在动词之前。

                        例如:  They joyful۔ly marry۔d, and live۔d happy۔ly ever after.

原则:  该副词加强哪个动词必须完全清楚。

默认形式:  名词修饰词 + 短连字符号 + ly.

                        例如:  quick۔ly, happy۔ly, mature۔ly, true۔ly, un۔tidy۔ly.

            复合副词后缀

                        名词修饰词后缀 “۔less” 和 “۔ish” 可与副词后缀“۔ly”结合，组成复合副词后缀“۔lessly” 和 “۔ishly”。

                                    名词修饰词后缀 “۔less” 意思是 “without”;

名词修饰词后缀 “۔ish” 意思是 “similar (but different)-相似（但不同）”.

                                                例如:  flaw۔lessly, child۔ishly.

                        例如:  考虑一下英语句子: “He is healthy, because he eats healthily.”

                                    英语形容词“healthy”, 英语副词“healthily”.

                                    民语名词修饰词是“health۔y”, 民语副词是“health۔yly”

                                    民语:  He iz health۔y, because he eat health۔yly.

            [英语副词结尾“ally”在民语中，通常不加于名词修饰词之后。

                        例如:  barbaric۔ly  ← 英语 “barbarically”, 因为 “barbaric”是名词修饰词词根。

                        例如:  acoustic۔ly ← 英语 “acoustically”, 因为 “acoustic” 是名词修饰词词根。

                        例如:  basic۔ly ← 英语 “basically”, 因为 “basic” 是名词修饰词词根 (也是名词词根)。]

            许多文明最古老的副词都没有 ۔ly  后缀。

                        例如:  also, always, behind, down, everywhere, hence, later, never, not, now, often, quite,

                                    somewhat, still, there, therefore, thus, today, very, yesterday.

            将两个英语单词合为一个民语副词:

当两个英语单词的组合意不明显时，民语将它们合成一个民语 单词。

                        副词 示例:  enmass, enroute, infact, ingeneral, inkind, inperson, intandem, intoto, invain

justnow, justhen, moreso, nolonger, nomatter, nosooner, nowonder, outloud, viceversa.

(民语“just”指justice.)

引导词（INTRODUCERS）

            引导词是一个导入性的用于为句子或短语润色的单词。

            引导词通常出现在句子的开头，常常后面跟一个逗号。

                        通常与句中的动词关联。

                                    例如:  Rare۔ly do we exercise.  (即, we rare۔ly exercise.)

            形式:  根词 + 短连字符号 + ly

            示例

                        例如:  Present۔ly, electricity in the city is sufficient.  (暗示过去或者将来，电力可能不足）

                        例如:  Ideal۔ly, everybody should be honest.

            稍后在句中添加的引导词经常会暂时误导读者。

                        例如:  She wuz poor student initial۔ly, yet later she excel۔d.

                                    (读者得知她是一个差生，但后来意识到她是个好学生。）

 连词（CONJUNCTIONS）

            连词是连接一个句子中单词和从句的词。它们让句子更顺畅。

            常见的连词包括:  after, although, and, as if, aslongas, because, before, even if, even

                        thought, if, incase, lest, or, since, therefore, though, thus, unless, until, yet.

            成对出现的连词包括:  both / and, either / or, neither / nor, not only / but also.

            例如:  I want to travel to foreign nations, and chat with foreign friends.

            注意“so”不是“thus” 或者“therefore”的同义词。

“as”, “for”,和“since” 都不是“because”的同义词。

 介词短语（PREPOSITIONAL PHRASES）

            介词短语是由介词和介词宾语组成的短语。

                        介词和介词宾语之间常常会插入冠词和/或名词修饰词。

            介词短语增强（添加描述）它所在的句子。

                        例如:  She pick۔d a flower in the park.  The boy is play۔ing with a red balloon.

            只要含义清晰，介词短语可以安插在句子的任何位置。

                        例如:  After work, he shop۔d at the grocery store.  He shop۔d at the grocery store after work.

                                    注意，上述两句的细微差别：

                                    第一句重点是他下班后所作的事情；第二句强调他在商店停留。

            句子常常有几个介词短语。

            常用介词:  about, above, across, after, against, along, amid, among, around, at, before,

behind, below, beneath, beside, between, beyond, by, despite, down, dur [英语 “during”],

except, for, from, in, inside, into, near, of, off, on, outside, over, past, per, through, to, under,

                        up, with, without.

 感叹词（INTERJECTIONS）

            感叹词是插入句中的表达感情、情绪，或其他意义的词。

            常用感叹词:  wow, oh, ha, 

            更多感叹词：  aha, alas, bingo, boo, eek, gee, golly, hey, oops, ouch, phooey, shh, shoo, yeah,

                        yo, yuck.

            感叹词通常是一个单词构成的句子，因此大写，后跟一个标点符号。

                        感叹词后的标点符号遵循一般标点符号规则。

                                    例如:  Wow!  Oh?  Oh!  Ha!  Uh.  Eek!  Ouch!

                        还有，在句子里面，也可出现感叹词，通常有引号。

                                    例如:  “Ouch!”, she utter۔d, withdraw۔ing her hand from the hot stove.

            感叹词“uh”通常告知听者你要继续你的句子，但你需要一点时间来找到合适的单词。

                        另一种方法是停顿，这种情况听者可能以为你已经说完了。

                        例如:  My intention wuz, uh, not to punish but to instruct.

                        当民语对你来说是外语时，“uh”常常很有用，可以花时间记住这个单词。

                                    例如:  We iz plan۔ing, uh, a picnic.

 没有“错”

            上文提到的，而且在本网站其他地方强调的，民语没有“错”。上文阐述的是语法的准则；民语使用者的语言水平越高，就会越坚持这些准则。 语言作为新物种民语，最初的设计旨在与远方星系的外星人清晰明确地交流，不仅欢迎而且鼓励来自多种语言的多样化，从而不同的民族可以注入民族风情。购物级民语的使用者和世界旅行者，无需浪费时间和精力力争语法的正确性。学会核心的根词和一百个左右的前后缀，就可以了。目标是沟通。大部分的民语使用者掌握三四种主要动词时态就足够。虽然民语能够完成甚至最复杂最细微的的表达。

            老师们都知道，学习外语最大的障碍是学生怕说错。这在民语中不是问题。如果有人告诉你，你的民语错了，那他/她错了。