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民语幻灯片表示

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幻灯片演示的完整文本如下。

民语介绍

[加粗斜体部分：视频说明和标题。普通文本：音频内容]

全球通用语

为什么是民语？

民语是一种全球通用语，旨在补充各民族的语言。如果有人不会说我们的母语，我们可以切换到他们听得懂的语言。

以英语为基础

幻灯片：民语 - 介绍

民语以英语为基础，同时消除了英语中数千个不一致的地方。它可以完全被英语使用者理解。民语网站（peoplese.org）提供完整的语言介绍，包括在线词典、英语与民语之间的自动翻译、拼写检查等——全部免费。对英语使用者来说，可以在一天内学会民语，而从零开始学到全球旅行无语言障碍的水平也仅需几个月。对于儿童而言，学习更为轻松。

现有语言环境不公平且不利生态

世界需要一种通用语，但我们目前没有。相反，全球数十亿人都在学习一种充满特殊规则的演化语言。即便是母语为英语的人，通常也需要十年以上的学习才能掌握英语——这不仅耗费巨大资源，还加剧了贫富差距。那些家庭经济状况较差，不得不早早进入劳动市场的儿童，往往难以接受完整的英语教育。这种情况不公平，人人都有权利免费学习全球通用语言。民语赋予被排除在国际交流之外的人机会，同时也大大减轻儿童的学习负担。

当前的语言学习要求记住成千上万的特殊规则，使得擅长记忆的人更具优势，而那些没有良好记忆力或缺乏语言天赋的人处于劣势。此外，富裕家庭的孩子往往能获得家长的指导或请私人教师补习，这使得教育资源进一步不平等。随着英语的普及，这一问题已成为全球性问题。

观看本演示需要开放的心态和一点耐心。

随时暂停播放，以便更详细地查看内容。

请注意，该演示文稿的完整文本可在民语网站上幻灯片演示图像下方查看。

对全球通用语的要求

幻灯片：对通用语的要求

作为全球通用语要满足什么要求呢？

快速易学

当然要快速、简单易学。

免费

可在家免费在线学习，无需支付费用。

人人可用

　　任何地方都可学习。

发音拼写一致

每个字母对应唯一的发音。因此，无需记忆单个单词的拼写。

规范统一

规则统一，避免需要死记硬背。

适应性强

适应性强。

与时俱进

语言可持续优化。

*民语符合所有这些要求。

民语概览

幻灯片：民语概览

概览

开放式语言架构

民语是一种语言基础设施，因此与演化语言或人造语言有所不同。不同民族会以自己的方式使用民语，保留各自的语法和语序，从而允许不同文化的表达。例如，中文使用者可能不会使用冠词（a、an、the），除非需要澄清含义；而印欧语系的使用者则可能会。判断准则是：只要能被普通民语使用者理解，就是可以接受的。民语分为几个级别：市场级，会话级，商务级，专家级，文学级等，但并不存在“正确”或“错误”之分。

例如，“Long time no see” 就是很好的民语实例，因为它不仅仅用四个音节就能清晰表达意思，同时也带有明显的文化印记。

词珠（Wordpearls）

幻灯片：肥皂泡中的北极熊

从肺部送气，使声带振动，以独特的方式操控舌头和嘴唇，你的思维就能向另一颗大脑传递一个概念。对于早期人类来说，语言赋予了他们竞争优势。

在民语中，“词珠”是指一个具有独特含义和独特书写方式的发音。词珠是根词，可以在短连字符的两侧添加前缀或后缀。每个词珠代表一个概念。词珠就像肥皂泡，或珍珠，每一个都独具美感。所有早期的词汇都是词珠。

随着人类事务变得更加复杂，新的概念被加入到已有的词汇中。例如，现在 “fire”（F-I-R-E）不仅表示“火”，还可以表示“射击”（S-H-O-O-T）。词珠被污染了，它的发音不再代表一个单一概念，而是两个概念，听者需要通过上下文来判断具体含义。

北极熊准备好分享它的词珠了吗？

如果可以有两个含义，为什么不能有更多呢？ “Fire” 又被赋予了“解雇”的含义。如今，在英语中，成千上万的单词都包含多个定义，代表多个概念。例如，一部通用的词典列出了 “clean” 的 31 种定义，“clear” 甚至有 45 种定义。这对非母语者来说是极大的挑战。

在民语中，一个词是珍贵的表达单位。目前，大多数（但尚非全部）民语根词都是词珠。

幻灯片：英语母语者不足 6%

英语对母语者来说已经够难了（饼图中黄色部分所示），但至少他们可以通过日常的口语和书面交流，获得关于语言不一致性的持续反馈。而对于全球其他 94% 的人来说，这种机会并不存在。

幻灯片：民语概述（重复幻灯片）

包容性

作为一种全球性的语言，民语不排除任何人。

目前，所有用民语出版的书籍都采用了 “ta”（T-A）作为性别中立代词，意为“男他或女她”，这一用法借鉴自中文普通话。

本土化

殖民地名称被本土名称取代。

因此，新西兰（New Zealand）在民语中变为 Aotearoa[Au-ter-o-wa]。
德国（Germany）变为 Deutschland。
很高兴看到世界正在追赶民语的步伐，开始将印度（India）称为 Bharat。

符合地理学

在地理名称方面，民语结合了卫星图像与地理特征的精准定义（可在民语官方网站上找到）。

当古罗马人抵达某片海岸时，发现水是咸的，于是称其为 “里海（Caspian Sea）”。此后，无数学生都被要求记住这个名字。然而，这片水域实际上是一个被陆地包围的湖泊，因此在民语中，改称为 “里湖（Caspian Lake）”。类似地：

Bengal Sea（孟加拉海） → Bengal Lake（孟加拉湖）

Mediterranean Sea（地中海） → Mediterranean Gulf（地中湾）

Europe（欧洲） → Europe Subcontinent（欧洲次大陆）

以欧洲为中心的名称（如 “近东（Near East）”）也将被替换。
同时，一些新的区域名称被加入，比如 “阿拉伯地区（Arabia）”。

生态友好

民语具有生态友好性，因为任何人都可以免费学习。相比之下，全球学习英语所消耗的资源是巨大的。

坦诚直率

是否存在“糟糕的民语”？实际上，是的。任何用来误导或掩盖真相的语言都是不可接受的。

例如，英语中的：“We are sending arms to our allies so they can take out their opposition.”
（我们正在向盟友运送武器，以便他们消灭对手。）

在民语中的真实表达方式是：“We are sending weapons to our allies so they can kill their opposition.”
（我们正在向盟友运送武器，以便他们杀死对手。）

如果价格是 99.99 美元，比 100 美元少 1 美分，但在今天 1 美分甚至不值得弯腰捡起，你会信任卖家吗？

根词 + 词缀

幻灯片：根词+ 词缀（简介）

民语语言的核心是“根词 + 词缀”系统。根词的拼写永远不会改变。根词与前缀、后缀之间用短连字符分隔。

左列：英语；右列：纯民语（SSS）；中列：英语近似版（英语与民语之间的过渡版本，稍后会详细说明）

请注意，右列的根词始终保持不变，可通过前缀和后缀进行修饰。

此外，功能性后缀“or”表示：“某人或某物执行根词动作”。

例如：

assign۔or → 分配者（泛指）

assign۔ōrm → 女分配者

assign۔ort → 男分配者

幻灯片：根词 + 词缀 2

请再次观察，根词如何保持不变。

为什么学习英语需要那么长时间？

幻灯片: 为什么学习英语需要花费大量时间

为了充分说明民语的优势，我们需要先分析英语中需要大量记忆和学习时间的各个方面。（老实说，这个话题有点无聊，所以我们会尽快讲完，并着重强调关键点。）随后，我们将看到民语如何消除或大幅减少这些难点——从而大幅节省时间和资源，同时完整保留表达含义，并且仍然可以与英语使用者顺畅交流。

英语拼写

幻灯片: 英语拼写 – 哑音字母 & 双辅音

英语单词的拼写必须逐个记忆。即使是英语母语者，在12 年的学习中，记住了大约 20,000 个单词的拼写（其中约 4,000 个是不规则拼写的单词），仍然无法做到拼写完全正确。这也是为什么会有拼写比赛（Spelling Bee）。

英语拼写的两大难点：哑音字母（silent letters）；双辅音（double consonants）。虽然有一些拼写规则，但它们经常被打破或没有一致性。

相比之下,芬兰语的字母表，与民语类似，遵循 “一字母对应一发音” 的原则。结果是，芬兰儿童通常在三个月内就能流利阅读。

*民语中没有哑音字母，没有双辅音。

形容词 & 副词词尾

幻灯片: 形容词词尾

常见的英语形容词后缀包括：

-able, -ible, -al, -ial, -ful, -ic, -ical, -ish, -ive, -ative, -less, -eous, -ious, -ous, -y

除了要学习名词和动词的含义，英语学习者还必须记住这些单词的形容词形式。问题是没有固定规则可以预测哪些名词对应哪些形容词词尾，只能死记硬背。英语副词词尾通常不是直接加在根词上，而是加在形容词上。

例如：

interesting（有趣的） → interestingly（有趣地）

appreciative（感激的） → appreciatively（感激地）

母语者可以通过不断听和阅读，自然习得这些不规则变化，而非母语者只能靠死记硬背。

*民语不需要记忆形容词或副词词尾。

不规则派生词

幻灯片: 不规则派生词

“派生词（derivatives）” 指的是根词变化后的不同形式。对于非母语者来说，最难掌握的一点是：某些词的元音发音会在不同词性之间发生不规则变化，而这些变化没有固定规律。例如：名词 “courage”（勇气）中的 "a" 发短音，而其形容词 “courageous”（勇敢的），尽管 "a" 变成了 "e"，但发音却变成了长音。这只是众多例子中的一个。另一个额外的负担是，必须记住在第三人称单数的现在时动词后面加上 “s”，否则语法就会被认为是“错误的”。例如：I say（我说）, you say（你说）, we say（我们说）, they say（他们说），但却不能说 “he say”。

*民语仅有4个不规则派生词，没有拼写或构词规则的例外。太棒了！

发音不规则

幻灯片: 英语发音不规则

以上所有问题还不包括英语的发音不规则性，而除了母语者之外的所有人都必须死记硬背这些发音规则。

字母（Alphabet）

英语字母表有 26 个字母，但却代表约 43 种不同的发音。元音 “a” 具有 3 种发音，其他元音有 2 种发音。

由于字母与发音之间没有完全对应的关系，所有英语单词的拼写都必须记住。

*民语采用 “一字母对应一发音” 的原则。在民语中，听到单词就能拼写出来，看到单词就能正确发音，无需记忆发音规则。

音节重音（Syllable Emphasis / Accents）

在多音节英语单词中，某个音节会被强调（发音更重）。没有规则可以预测哪个音节会被强调，所以必须为每个单词单独记住重音位置。对于某些单词，重音位置不同会导致含义完全不同：

deSSERT（甜点） DESert（沙漠）

preSENT（展示） PREsent（礼物，目前的）

reCORD（动词记录） REcord（名词记录）

对于以英语为母语的人来说，时常听到这个词也没问题。但其他人如果想进行国际交流，就必须学习数千个单词中每个词该重读哪个音节。重音放错通常还是可以听得懂的，但说话者本能地不愿意在外国人面前发错音，因为害怕丢脸——这对二十亿东亚人来说尤其是个大问题，也是世界各地外语学习普遍花费大量时间的一个重要原因，即因为害怕说错话。

*在民语中，这个问题彻底消失了。民语采用严格的重音规则，依据单词的音节数确定重音位置，无需额外记忆。

同音异义词（Homophones）

幻灯片: 英语的同音异义词

英语学习时间较长的另一个重要原因是同音词（homophones）的数量众多，即发音相同但含义不同的词。在口语交流中，这些词通常不会引起混淆，即使偶尔发生误解，说话者也可以迅速澄清。然而在书写时，仅靠上下文可能无法清楚表达意思。英语解决这一问题的方式是通过不同的拼写来区分这些同音词的不同含义。然而，这种方法的问题在于，每个词的拼写都需要记忆——不仅是母语使用者，非母语学习者也必须掌握这些拼写规则。

*民语没有同音异义词。

多义词（Multi-meaning Words）

幻灯片: 回到——为什么学习英语需要花费大量时间？

太多单词具有多个不同的定义。

数量庞大

英语的单词数量过多，这是不争的事实。最知名的英语词典通常列出超过 175,000 个根词，而这还不包括派生词。这意味着，英语的词汇量多出了 150,000 个不必要的单词。人类的所有一切完全可以使用不到 25,000 个根词清晰简洁地表达。民语在除科学、医学和技术领域之外的所有表达中，通常使用不到 10,000 个根词。超过这个数量的单词，都是语言污染。对于英语母语者来说，这或许没问题，但对于世界上其他人来说完全没有必要。

复杂的英语语法

如果说以上的障碍还不够，那么英语的语法之复杂，即便是母语者也需要在12年级时仍继续学习。对于非印欧语言的学习者来说，简直是噩梦。

例如：“It’s been a long time since I’ve seen you last.”在这个常见的句子里：“it’s” 拼写上看似表示所有格（it is 的缩写），但在这里实际上是 “it has” 的缩写。“it” 这个代词没有具体指代任何东西，但由于英语语法要求每个完整句子必须有主语和动词，所以必须加上。“has” 是动词 “to have” 的不规则派生形式。“it has been” 是两个难以掌握的时态之一（另一个是 “I’ve seen”，即 “I have seen” 的缩写）。“seen” 需要作为 “to see” 的过去分词单独记忆。“last” 在英语中既表示 “最后一个”，又表示 “最近的”，一词多义。对于英语母语者（仅占全球 5.5%），这些规则是自然而然的；但对于非母语者来说，非常困难。

然而，这个句子在民语中是可以接受的，作为一种民族选择——或许反映了欧洲人的思维方式。

其他通用语言

幻灯片: 21 世纪初的通用语言

尽管英语是目前最流行的通用语言，但其他语言也在广泛使用，正如这张图表所示。由于英国和美国的殖民及帝国主义历史，有些人对英语作为通用语感到抵触。

解决方案的尝试

幻灯片: 解决方案的尝试（标题旁的屏幕空白）

你已经耐心听完了为什么英语的学习成本如此高的原因，非常感谢。现在，我们快速看一下曾经的解决方案。

世界语（Esperanto）曾作出勇敢的尝试，如今约有两百万使用者，但这仅占全球人口的极小比例。实际上，世界语本质上是一种泛欧洲语言。对于许多亚洲人来说，他们的语言没有词尾，包括中文，那些具有不断变化词尾的语言并不适用。

改革自然演变的语言，往往引发进步派与传统派的冲突，阻碍进展。德语在几十年的昂贵改革后，对亚洲学习者来说仍然极其复杂。巴西曾改革过葡萄牙语的拼写，后来葡萄牙看到改革效果后跟进——由此开创了先例。但英语改革，几个世纪以来一直是停滞不前。

拼写检查（Spell-check）和自动更正（Autocorrect）确实减轻了一些记忆负担，但它们不是最终的解决方案。

这些工具需要设备和电力，不能解决根本问题。自动翻译（Auto-translation）也是如此。

现在，我们将看看民语如何通过采用基础英语词汇的根词，消除或最小化英语那些费时费力的问题，而不会损失任何交流能力。我们将了解为什么民语可以在几个月内学会，而不是几年。

两种版本的民语

幻灯片: 两种民语拼写版本

民语有两种拼写版本：

发音拼写一致版（Sound Spell Same，SSS）

发音拼写一致版是纯民语。拼写和发音一一对应。听到就能拼写，看到就能发音。每个字母代表唯一的发音，没有哑音字母——因此也没有双辅音。

英语近似版（Alike English）

英语近似版是民语的过渡版本。它具有民语的结构，但保留英语拼写。英语读者无需任何学习即可阅读，从而适应民语的优势。

英语近似版是英语使用者通向纯民语（SSS）的垫脚石。

幻灯片: 再次回顾“根词+ 词缀”幻灯片

我们再回顾一下 “根词 + 词缀” 表格，从中可以看到，中间的“英语近似版”列仍然保留了英语拼写，但采用了民语结构，即将根词分离出来。

民语的基本组成部分

幻灯片: 民语的基本组成部分（目录）

现在进入实际应用部分。以下讨论的内容基于纯民语（发音拼写一致版 SSS）。

民语字母表

幻灯片: 民语字母表 – 辅音（Consonants）

民语使用除下列特殊情况以外的英文字母。

辅音

c → s 或 k 例如: civic → sivik
民语中没有字母 “c”，因为它的发音可以由 “s” 或 “k” 来替代，使其拼写直接反映发音。

x → ks 例如: exit → eksit

民语中没有字母 “x”，它被替换为 “ks”，因为这就是它本来的发音。

q → ch

在民语中，“q” 和 “qu” 被替换为 “kw”，因为其发音本就是如此。例如: kwik
民语中的 “q” 代表 “ch” 的发音（与普通话拼音中的 “q” 相似）。例如: qurq
θ（theta）代表“th”音例如: the → θe
民语中，θ（theta）用来表示 “th” 的发音，它成为民语字母表中新的第三个字母，顺序为 a, b, θ, d, e, f...。

ʃ（esh）代表“sh”音例如: shut → ʃut
民语中，ʃ（esh）代表 “sh” 音，它成为民语字母表的倒数第三个字母，顺序为 w, esh, y, zee。

总结,民语为 “ch”、“sh” 和 “th” 这些发音提供了专门的字母。

此外，民语中的“Y” 仅作为辅音，不作为元音。

民语的辅音字母顺序如下：

a, b, θ, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, ʃ, y, z.

其大写形式为：

A, B, Θ, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, ꝭ, Y, Z.

元音（Vowels）

幻灯片：上述字母及其发音示例，如 a 在 ma 中的发音等。

包括指向网站拼写页面的链接。

共有五个元音，每个元音都有长短两种形式。

短元音： a, e, i, o, u
示例：ma, bed, it, off, up

长元音： ā, ē, ī, ō, ū
每个长元音的发音与其字母名称相同，但“u”不带“y”音，而是发“oo”音，与“shoe”押韵。

ā, ē, ī, ō, ū，对应发音示例：day, me, my, go, blue。

在键盘上，按住“alt”键并同时按下元音键，即可输入带长音符号的字母。可在民语网站的 FAQ 页面找到详细的宏设置说明，类似方法适用于短连字符、中点以及字母θ和ʃ。

民语拼写

幻灯片：民语拼写（rīm，……）以及地名形容词示例

民语的拼写方法非常简单，甚至，你已经掌握了拼写任何你听到的民语单词所需的全部知识。

例如，要拼写“rhyme”（押韵）：r + 长元音 I（由 a、e、i、o、u）+ m = rīm。

在民语中，“shame”（羞耻）该如何拼写？答案是 ʃām。

区域居民称谓词（Demonyms）

区域居民称谓词用于表示某地的居民。民语消除了记住 200 多个区域居民称谓词的需求。如果国家名称以辅音结尾，则添加 “an” 来表示该国居民；如果国家名称以元音结尾，则添加 “n”。例如：Bolivian，Pakistanan，Espanyan

对于任何地理实体，规则也同样适用。例如：巴黎居民（Parisian） → Parisan

在幻灯片中：

巴西人拼写其国家为 Brasil（用 "s" 而非 "z"）。

丹麦人拼写其国家为 Danmark（用两个 "a"）。

西班牙人称他们的国家为 Espanya。

*英语中所有区域居民称谓词都需要记忆，而在民语中则无需记忆。

消除多义词

幻灯片：中点单词（mid-dot）示例

清除词典中多义“污染”词的一个弊端是需要创造新词。那么，民语如何将英语的多义“污染”词转换为“词珠”（wordpearl）呢？最推荐的方法就是中点单词（mid-dot words）。

中点单词（Mid-dot Words）

历史上，汉语曾面临与当前英语类似的问题：大量同音异义词。20 世纪 20 年代的中国学者通过将两个词组合成新词（即双字词）来解决了这一问题，改变了这个已有几千年历史的语言。民语借鉴了这一创新，创造了中点单词。中点单词的特点：由两个单词组成，中间用中点 · 连接。如果你知道这两个单词的含义，你就能自动理解整个中点单词的含义。无需额外学习，无需记忆。

示例：wrist·clock（手腕·时钟）→ 你从未听过这个词，但你能立即理解其含义，即“手表”（watch）。这样，“watch” 就不再有“观看”与“手表”两个含义，而是单一地表示“观看”。值得注意的是，“wrist·clock” 也是一个词珠。

中点单词可以通过猜测理解。你的猜测可能比流行的解释更好，并且可能会传播开来。

*民语已经创造了 1,400 多个中点单词，并且数量仍在增长。大多数中点单词的列表可以在 peoplese.org 网站上找到。

复合词（Compound Words）

幻灯片：民语复合词 - 1
从英语多义词中创造复合“词珠”（wordpearls）

当一个概念暂时没有合适的中点单词时，我们的第二选择是复合词（compound word）。复合词通常由一个常见的英语单词加上另一个暗示其含义的单词组合而成。例如：“die”（死亡）是一个常见词；但“dye”（染色剂）在英语中拼写为 “D-Y-E”。
在民语中，它变成 “colordye”（颜色+染料），一个没有内部标点符号的新词。这样，我们既保留了英语的核心词汇，又加入了含义提示，使其更易记忆。

“chainsaw”（链锯）作为英语复合词，在民语中不变。我们保留了fan（风扇）的原意（产生气流的设备），所以不会改为 windfan。你甚至可以说：I'm an admirefan of Taylor Swift.（我是泰勒·斯威夫特的粉丝。）

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将两个词组合成新词

幻灯片：民语复合词 - 2

将两个英语单词组合成一个民语复合词

英语短语“of course”（2个词）毫无逻辑可言——到底是“of what course”？在民语中，所有作为一个整体使用的英语词组都会被合并成一个单词，因此 “ofcourse” 是一个单词。candybar（糖果棒）——但它其实并不是一根“棒”；headcold（上呼吸道感染）——但它并不“冷”。需要注意的是：burybomb（地雷）虽然是一个复合词，但它不适合作为中点单词（mid-dot word），因为当我们第一次听到它时，很难立刻理解它的含义。

但一旦知道它的意思是“埋在地下的炸弹”，这个词就变得容易记住了。

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幻灯片：前缀

这是民语网站“前缀”页面的一个示例。英语母语者会发现这些前缀很熟悉：“after-” 取代了英语的 “post-”（因为“post-”在英语中还有其他含义）。“both-” 替代了英语的 “ambi-”，更直观易懂。

幻灯片：后缀

后缀规则也是如此。例如，在民语的英语近似版版本中，拼写仍然保留了英语形式，而在 SSS 版本中则有所不同。

民语形容词词尾

幻灯片：民语形容词词尾

在民语中，标准的形容词构造方式是在根词后加短连字符加y（如：continue۔y）。然而，标准的英语形容词词尾也是可以接受的（如：continuous，continual）。需要注意的是：“continuous” 是一个需要记忆的单词，而 “continue۔y” 无需记忆。你可能知道 “continue”（继续），但忘了如何变成形容词——对于非英语母语者来说，这种困境很常见。或者，你可能不知道 “continuous” 和 “continual” 之间的区别。

同样，英语单词“angry”（愤怒）必须单独记忆。“feverish”（发烧的）实际上是一个用词不当的词，因为在英语中，它并不意味着“类似但不同于发烧”。“caring”（有爱心的）在英语中本是动词的变形，但它同时被用作形容词；“thatched”（茅草覆盖的）也是如此。“seasonable”（合时宜的）并不意味着“能够季节”。诸如此类的例子还有很多。

民语之所以学习速度快、易于掌握，部分原因在于：它使用固定的根词（大部分源自英语），拼写永远不变。

它采用前缀和后缀，每个前后缀的拼写和含义都是唯一的，避免歧义。这些前后缀与根词之间使用一种短连字符进行分隔，使得单词结构更清晰、易读、易记。

民语语法

幻灯片：民语语法目录，从民语网站上复制

民语的语法包含指南，如网页上的目录所示。

民语允许对语法规则的偏离，只要它能被一般的民语使用者理解。作为文化和个人表达的一种方式，语法多样性受到鼓励。民语允许说话者在必要时使用自己民族语言的语法，但应适当调整，以确保易于理解。

民语，像英语一样，采用主语-动词-宾语（SVO）结构，但任何可理解的词序都可以接受。
例如：日本人可能说：“Store I now go.”玻利维亚人可能说：“Now I am going to go to the store.”英国人可能说：“I will go to the store now.”中国人可能说：“Now I go store.”这为表达提供了广阔的空间。

民语还有许多其他特性，使其更容易学习和使用——由于时间关系，这些内容无法全部讲述，可在民语网站上查看。

民语会与时俱进

幻灯片：与时俱进

英语正变得越来越混乱。

相比之下，民语旨在随着时间的推移变得更加简化和优美。世界公民应当为我们的通用语感到自豪，无论它是民语还是其他更合适的语言。语言净化是一个持续进行的过程。每个人，包括儿童，都被鼓励共同改进我们的通用语：传播最佳的表达方式，避免传播最糟糕的表达方式（尤其是为已有单词赋予新的含义）。为新事物创造新的中点单词和复合词。当前民语仍然包含“污染词”，要将它们转换为“词珠”还有很多工作要做。任何人都可以成为中点单词的创造者：尝试一个新词，如果它契合需求，也许它就会流行开来！

各种文化的创意作家自然会在其文学作品中赋予民语民族特色。

对于那些希望使民语更加优美的人，或许法国人和巴西人会引领潮流。从民语网站的拼写页面来看，民语的辅音 “j” 最佳发音方式类似于法语的 “j”，接近英语单词 “vision” 中的 “s” 音。而辅音 “r” 理想的发音方式是轻微的舌尖颤音，类似于西班牙语单词 pero（意思为“但是”）中的 “r”。最优美的民语应该用类似巴西人所称的 “fala contando”（意思为“像在唱歌一样地说话”）的方式来表达，即带有轻快起伏的语调，使语言更加流畅悦耳。